五年级诗词诵读与赏析拓展教案

五年级诗词诵读与赏析拓展教案

五年级诗词诵读与赏析拓展教案是五年级学生开展的一项重要的课程，它是以中国古典文学中大量的优秀诗词为基础，结合学生实际，通过不同的活动，培养学生的诗词鉴赏能力和乐趣的一项课程。

诗词诵读与赏析拓展教案要求学生能够准确唱读，避免出现变音、隔音等情况。学生要掌握正确的发音，学习语言的基本知识，以便在唱读的过程中尽可能还原诗词本身的特点，增强学生对诗词的鉴赏能力和乐趣。

诗词诵读与

赏析拓展教案要求学生掌握诗词的基本知识，比如押韵、格律、修辞等，学会正确认识诗词的表达方式，并能够用自己的语言表达，使学生能够更好地理解诗词的内涵，从而增强学生对诗词的鉴赏能力。

诗词诵读与赏析拓展教案还要求学生进行比较，比较不同诗人的作品，以及同一诗人的不同作品，以便学生能够更好地比较、分析诗词的内容和表达方式，更好地欣赏诗词的艺术美，增强学生对诗词的鉴赏能力和乐趣。

诗词诵读与赏析拓展教案还要求学生进行创新，创造新诗，从而使学生能够更好地把握诗词的精髓，深化对诗词的理解，激发学生的创造性思维，增强学生对诗词的鉴赏能力和乐趣。

诗词诵读与赏析拓展教案是五年级学生重要的课程，它以古典文学中大量的优秀诗词为基础，结合学生实际，通过不同的活动，培养学生的诗词鉴赏能力和乐趣，使学生能够更好地把握诗词的精髓，深化对诗词的理解，激发学生的创造性思维，增强学生对诗词的鉴赏能力和乐趣。